Каких преподавателей не хватает в Беларуси? В Минобразовании объяснили, как решили закрывать кадровые вопросы
Фото иллюстрационное
На пресс-конференции, приуроченной ко Дню учителя, представители Министерства образования и Минского горисполкома сообщили, в каких педагогах больше всего нуждаются белорусские школы и как власти планируют решать вопрос «кадрового голода».
По словам министра образования Андрея Иванца, общая укомплектованность школ кадрами остается высокой и приближается к 100%. При этом он подтвердил, что проблемы существуют с преподавателями отдельных дисциплин, в первую очередь — физики и математики.
Для решения этой задачи ведомство реализует ряд мер. Одной из них стала возможность поступления на педагогические специальности без экзаменов для выпускников инженерных классов. Также в БГУ возобновили подготовку учителей физики на физическом факультете, а прием на педагогические специальности в вузах увеличили.
Аналогичная ситуация наблюдается и в столице. Как отметила председатель комитета по образованию Мингорисполкома Марина Ильина, в Минске также востребованы учителя физики, математики, а также социальные педагоги и психологи.
Ключевым инструментом для восполнения кадрового резерва назвали целевую подготовку специалистов. В текущей вступительной кампании уже заключили 350 целевых договоров, которые обязывают выпускников отработать в школе не менее пяти лет.
По данным на начало учебного года, в белорусских школах работают около 114 тысяч педагогов. Ежегодно в систему образования приходит более 5 тысяч молодых специалистов.
Места:
Беларусь 